Un projet tutorat-lecture constitué d’un binôme entre un élève de cycle 1 non-lecteur et un élève de cycle 2 lecteur s’est mis en place depuis le début du mois d’octobre.
Avant chaque période de vacances les enfants se retrouvent pour que l’enfant lecteur puisse présenter et lire à son » amilivre » l’histoire d’un album, d’un petit roman ou documentaire qu’il aura choisi en fonction des goûts de ce dernier.
En prolongement de ce projet , les élèves se retrouveront également entre » amilivres » à l’occasion des ateliers « saveurs » de chaque mois.
