Arthur a apporté Ixeurr en classe, son hamster, afin que chacun puisse découvrir, en comparaison avec l’oiseau, son mode de vie: Quelle alimentation? Quelle activité de jour? Quelle hygiène? Nous avons eu toute la semaine pour répondre à ces questions. Dans un autre domaine, les élèves ont produit un poème collectif où chacun a pu laisser sa trace… Ce fut l’occasion de travailler l’expression à l’oral car nous sommes allés lire notre production à nos duos lecture de CM1 CM2. Beau moment d’échange!
Projet d’écrit et découverte d’un rongeur en CP CE1
